中国教育在线浙江站讯 （编辑 陈显婷 通讯员 黄贵俊）在实训车间，一辆贴有“实训用车”标志的小轿车高高悬挂，头戴安全帽的教师和学生，一边讲解整车拆装的理论知识，一边走到汽车旁实际操作演示。这一幕发生在温州市瓯海职业中专集团学校的汽修中心，而像这样教学时效性非常强的“理论学习和实践操作”有机结合的课堂，几乎每天不间断。

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采访团还走进温州职业技术学院永嘉学院阀门智能制造生产性实训基地，设计数控车床、机器人、加工中心、MES系统等智能化设备映入眼帘。“现在生产水平不断提升，在教学过程中用到的方法有些已经不适用于实践。”永嘉学院的老师说，“如果还按照以前的层次和标准给学生讲，毕业生走上社会就会跟不上时代与产业发展。”

据了解，该校永嘉学院还紧跟当地经济发展需求和产业特色，面向阀门生产制造的智能化发展趋势，以信息化、数字化、智能化为核心要素，建设泵阀智能制造实训基地、泵阀装调与测试实训基地、阀门智能制造生产性实训基地，培育本土泵阀技能人才，满足区域经济发展对高素质技术人才的迫切需求。

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